El coloquio de los gatos

PRÁCTICA 9. TALLER DE JUEGOS DE MESA En esta clase hemos reflexionado sobre el uso de juegos de mesa para la DLL. Por tanto, para poder hablar con propiedad, debemos sumergirnos en el mundo que virtualizarían nuestros alumnos. El juego que hemos elegido debido a, en primera instancia, la brevedad de las instrucciones se llama "Llamada a la aventura". Tras la presentación de María Samper, hemos podido conocer el mecanismo del mismo: un origen, una motivación y un destino, cuyo objetivo desemboca en contar una historia creativa incluyendo todas las cartas que se hayan conseguido a lo largo de la partida. Desafortunadamente, nuestra lógica nos jugó una mala pasada, ya que, a pesar de su extensión en papel, el juego resultó ser uno de los más "complicados" para principiantes (en palabras de la propia María Samper). Tuvimos que recurrir a los expertos muchas veces hasta que, finalmente, nos autoengañamos pensando que estábamos siguiendo las reglas. 1) ¿Qué juegos de mesa...

See new Tweets Conversation Rosana @Rosana98837618 Después de la charla sobre "Estrategias docentes para la defensa de las oposiciones de Secundaria" #UA #INVTICUA23 salgo con mucha información. La más estratégica: enfrentarse a las oposiciones como te enfrentas a un penalti, diciendo "Yo estoy aquí". El consejo del día: el concurso de méritos es una fase donde podemos rascar puntos. Por tanto, si no tienes un máster o un curso de más de 100 horas, cómpralo #INVTICUA23 También es importante ser consciente de tus capacidades físicas. ¿Cuánto eres capaz de escribir en dos horas? En base a eso, debes prepararte una extensión aproximada de los temas (8-9 caras) #INVTICUA23 Para la prueba de la defensa de la programación didáctica, es bueno poner en práctica las unidades didácticas en el instituto donde has hecho las prácticas o en el que has estudiado #INVTICUA23 ¿Cómo se organizan las oposiciones? Hasta ahora, había dos partes con carácter eliminatorio. Sin embargo...

  En el cortometraje que hemos elegido, su director, Jonathan Hodgson, anima con gran estilo y expresividad un poema de Charles Bukowski titulado “The man with the beautiful eyes” (El hombre de los ojos bonitos). Bukowski, más conocido por sus novelas de corte autobiográfico como  El cartero, Factotum, La senda del perdedor,  o sus relatos cortos, es, sin embargo, una de las voces más singulares e influyentes de la poesía estadounidense del siglo XX. Algunos de sus poemas más conocidos, y que han cautivado a miles de personas, son: "Bluebird", "Roll the dice" o "The laughing heart", por citar algunos.  “The man with the beautiful eyes” nos cuenta la historia de u n grupo de chicos que tiene como zona de juegos una casa, aparentemente abandonada, con un estanque lleno de peces dorados y cañas de bambú, a la que sus padres les habían prohibido ir.  Lógicamente, ellos ignoran la prohibición y siguen yendo a aquel lugar.  Hasta que un día escuchan una voz ...

Esta canción del grupo Black Eyed Peas titulada Where is the love?  es la primera que compone el tercer álbum (E lephunk ), lanzado en 2003. Trece años más tarde, se publicó una versión en español.  El sencillo tuvo mucho éxito en aquel momento y, a día de hoy, sigue sonando por las redes. Por su profundo significado y su gran letra, se considera un himno anti-guerra y pacifista. En este sentido, se trata de un emblema contra el terrorismo, además de una crítica al Gobierno de los Estados Unidos por su carácter racista, codicioso, bélico e intolerante.   What's wrong with the world, mama? People livin' like they ain't got no mamas I think the whole world's addicted to the drama Only attracted to things that'll bring you trauma Overseas, yeah, we tryna stop terrorism But we still got terrorists here livin' In the USA, the big CIA The Bloods and The Crips and the KKK But if you only have love for your own race Then you only leave space to discriminate And to discr...

A lo largo de los años, las generaciones han ido cambiando y evolucionando. Tanto es así que han llamado “nativos digitales” a los integrantes de la actual época. Sea o no un nombre acertado, es innegable que la tecnología se ha convertido en el centro de nuestras vidas, e incluso en un recurso extremadamente útil para la enseñanza de una L2 que ha revolucionado las bases de las metodologías de enseñanza tradicionales. A raíz de la pandemia del COVID-19, por ejemplo, muchos docentes se sintieron obligados a informatizarse y reinventarse, lo que marcó un antes y un después en el uso de las TIC en el aula. Como profesora de ELE, creo necesarios el conocimiento y la utilización de herramientas digitales no solo en la clase sino también en la preparación de las mismas. Durante un tiempo impartí mis clases en línea con la plataforma Google Meet Premium, pero actualmente trabajamos con Zoom. En mi opinión, la posibilidad de crear salas para grupos pequeños, de reaccionar, de repartir y compa...