El coloquio de los gatos

Pep Hernández Ortega es conocido por dominar tres diferentes trayectorias en el marco de la didáctica de la lengua y la literatura: docente, investigador y formador. En este caso, acudió a nuestra clase para formarnos a los futuros docentes en el desarrollo competencial de nuestro alumnado. Primeramente, reflexionamos sobre las cuatro destrezas básicas en las que se fundamentan los exámenes oficiales del DELE (junto con 3 más añadidas: la interacción oral, escrita y la mediación). Nos preguntó en cuáles destacábamos más y cuáles eran nuestra debilidad a la hora de examinarnos, por ejemplo, de inglés. No fue extraño que la mayoría coincidiéramos en que lo que peor se nos da es la expresión oral (hablar) y somos bastante buenos en la comprensión escrita (leer). Con estos datos mínimos, ya se puede llegar a alguna conclusión sobre el planteamiento de la educación. Después de reflexionar sobre las competencias más y menos desarrolladas a lo largo de nuestra educación, nos pidió individualm...

 15 de mayo de 2023: Pep Hernández, ( @pephernández ) profesor en la Facultad de Educación de la UCM y especialista en el uso de la tecnología para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y literatura -además de un sinfín privilegiado currículum en este campo-, vino a la UA a impartir una charla-taller (“Propuestas para el desarrollo competencial de la didáctica de la lengua y la literatura”). No es necesario resaltar lo enriquecedora que fue su charla, destacando sus conocimientos y sus experiencias a lo largo de su formación.             El taller consistió en una constante reflexión acompañado de distintas actividades para el alumnado de #INVTICUA23. Para comenzar, tomamos como base las competencias básicas en el proceso enseñanza-aprendizaje del alumnado en etapas de formación en la asignatura de Lengua castellana y literatura: hablar, escuchar, escribir y leer.   A partir de estas, se preguntó y reflexionamos s...

 TALLER CON PEP HERNÁNDEZ: "PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO COMPETENCIAL DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA" El pasado lunes 15 de mayo tuvimos el placer de contar en el aula con la presencia de  Pep Hernández , doctor en Educación, Investigador, Docente de Lengua y Literatura y Formador docente, quien nos impartió el taller "Propuestas para el desarrollo competencial de la Didáctica de la Lengua y la Literatura". Al inicio de este, se nos planteó una cuestión interesante, que fue cuál de las cuatro competencias de la lengua (escuchar, hablar, leer o escribir) se nos daba mejor y cuál peor. Personalmente, no dudé la respuesta en ningún momento: lo que mejor se me da es escuchar y lo que peor hablar. Es curioso el hecho de que la mayoría coincidimos en que nuestro punto débil es la expresión oral, lo que conlleva una reflexión acerca de la necesidad de una metodología en la que se apueste más por el habla. No obstante, como apuntó Pep Hernández, lo ideal es q...

  Práctica 12 Taller "Propuestas para el desarrollo competencial de la Didáctica de la Lengua y la Literatura", a cargo de José Hernández. En la sesión del lunes 15 de mayo, asistimos al taller de "Propuestas para el desarrollo competencial de la Didáctica de la Lengua y la Literatura", a cargo de José Hernández Ortega. Este docente, profesor de instituto, doctor en Ciencias de la Educación y profesor de la Universidad Complutense posee un currículum realmente sorprendente, por lo que ya preveíamos que la calidad de este taller sería notable. No obstante, consiguió superar nuestras expectativas como asistentes, ya que fue una sesión dinámica, desarrollada sobre contenidos muy bien organizados, y en la que las habilidades comunicativas del ponente fueron excelentes. Desde mi punto de vista, me agradó especialmente que José Hernández partiera de la premisa de que la innovación sólo es beneficiosa cuando tiene una utilidad real dentro del aula. Partiendo de esta i...

El pasado lunes 15 de mayo tuvimos la suerte de que Pep Hernández, gran "amigo" de José Rovira, nos diera una clase magistral con algunas propuestas para el desarrollo competencial de la didáctica de la lengua y la literatura. Como mi trabajo de teoría online se basó en la elaboración de un mapa conceptual de una conferencia de Pep Hernández, titulada "Lectura analógica y comprensión lectora digital", tenía ya cierta idea de a quién me iba a encontrar, pero aun así me sorprendió gratamente su descomunal presencia, y es que, ante mis ojos, parecía desplegarse una especie de Titán con el conocimiento de un oráculo y la experiencia de Ulises.  Entre los consejos que nos dio, el primero fue que cualquier propuesta didáctica que hagamos debe incluir las 4 competencias básicas de la lengua: comprensión oral, expresión oral, lectura y escritura. Y nos preguntó cuál se nos daba mejor y cuál peor. Como a mí no me llegó el turno de palabra, aprovecho para poner aquí mi respue...